3. L'ABC per navigare

I contenuti di Atlante on-line sono consultabili all’indirizzo: http://atlante.unimondo.org.

Atlante è pensato per la scuola secondaria di 2° grado e per tutte le persone interessate a conoscere i diversi Paesi del mondo e le problematiche globali (Ambiente Scuole SECONDARIE II Grado).
Atlante on-line presenta anche una sezione dedicata ai lettori e lettrici della scuola del primo ciclo di istruzione (Ambiente Scuole PRIMARIE e SECONDARIE I Grado), con particolare riferimento alle classi IV e V della scuola primaria e alle classi della secondaria di 1° grado. L’accesso o il passaggio da un ambiente all’altro può avvenire attraverso i due pulsanti situati sul bordo sinistro della pagina.

 

 

Entrambi gli ambienti sono configurati su quattro livelli di esplorazione che corrispondo ad altrettanti territori di approfondimento ed apprendimento adeguati ed adattati alle capacità cognitive dei potenziali fruitori. Attraverso i primi tre livelli (Mappe, Conosci, Esplora) è possibile ricostruire la Scheda Paese, cioè un insieme di informazioni e dati che connotano un determinato Paese.

 

 

1. MAPPE – "Materiale cartografico per orientarsi". È uno spazio che raccoglie il materiale cartografico del portale suddiviso per Paesi; contiene carte digitali e carte statiche fisiche e politiche a diverse scale e proiezioni.

 

 

2. CONOSCI – "Informazioni generali per conoscere". È uno spazio che introduce i principali aspetti relativi alla descrizione geografica di ogni Paese del mondo (profilo generale, geografia fisica, umana ed economica, storia) e una selezione di dati, indicatori ed indici statistici che fotografano le diverse situazioni nazionali al momento dell’ultimo aggiornamento disponibile fornito dalle banche dati delle Nazioni Uniti e dalle altre istituzioni internazionali.

 

 

3. ESPLORA – "Temi e problematiche per approfondire". È uno spazio che approfondisce alcuni temi specifici di carattere ambientale, politico-economico, culturale e sociale che caratterizzano ogni Paese evidenziandone gli elementi di maggiore valore e le principali problematiche.

 

 

 

 

4. INTERAGISCI - "Spazio di incontro e discussione su Moodle". E' uno spazio che rivela un livello di navigazione esterno al portale Altante on-line, ma ad esso collegato, destinato agli utilizzatori di Atlante (studenti ed insegnanti) nel quale sono disponibili materiali e percorsi didattici, dove saranno resi visibili i materiali prodotti delle scuole, forum, sondaggi, attività ed eventi supportati dalla piattaforma Moodle di apprendimento on-line.

 

 

I due ambienti condividono alcuni STRUMENTI (materiali didattici e di apprendimento) disponibili nella home page e in ogni livello di navigazione:

 

 

 

 

1. CARTE TEMATICHE – Rappresentazioni cartografiche su base ad aree equivalenti di Peters di fatti o fenomeni antropogeografici. Le carte tematiche rappresentano, su una base geografica o topografica opportunamente semplificata, singoli fatti e fenomeni, fisici o antropici, di carattere qualitativo o quantitativo, riferiti alla superficie terrestre. Ogni fatto o fenomeno costituisce un tema, messo in evidenza con particolari procedimenti e accorgimenti grafici, in modo tale che la carta permetta di coglierne la distribuzione, le differenziazioni e le correlazioni. La carte tematiche presenti in Atlante sono state elaborate a partire dalla carta base ad aree equivalenti di Peters, opportunamente aggiustata e semplificata per la rappresentazione dei 192 Paesi membri dell’ONU. Sono carte tematiche di tipo antropogeografico in quanto rappresentano i fatti connessi con la presenza e l’attività dell’uomo e dei diversi gruppi sociali. Le fonti dei dati con i quali sono costruite le carte tematiche sono i Rapporti annuali delle Agenzie internazionale (ONU, UNICEF, WWF, ecc.) e in particolare il Rapporto sullo sviluppo umano dell’UNDP.

2. GUIDE DIDATTICHE – Riflessioni, suggerimenti ed istruzioni per l’uso di Atlante. Sono un insieme di proposte di riflessione, suggerimenti ed istruzioni per l’uso nel quale sono indicati gli obiettivi e i contenuti del portale, il suo inserimento nelle Indicazioni per il Curricolo tra geografia ed intercultura, le possibili modalità d’uso attraverso tracce e percorsi didattici. Le guide sono pensate per gli insegnanti della scuola primaria, secondaria di 1° grado e secondaria di 2° grado.

3. GLOSSARIO - Definizioni di parole, espressioni o frasi. Raccoglie un elenco di parole (in ordine alfabetico), espressioni o frasi ricorrenti che è possibile trovare all’interno del portale.

4. MATERIALI SCUOLE - Sezione del portale nella quale vengono riportati i lavori delle scuole primarie e secondarie di 1° grado e scuole secondarie di 2° grado che hanno preso parte alla fase di sperimentazione di Atlante on-line negli A.S. 2009-2010 e 2010-2011.

Oltre agli strumenti, i due ambienti condividono l'impostazione grafica e le modalità di navigazione. Per la progettazione e la realizzazione della grafica della piattaforma sono stati presi in considerazione diversi modelli di “user experience design” (3) applicati da social network (4) molto conosciuti ed utilizzati da studenti di tutte le età (LinkedIn, MySpace, Bebo, YouTube); questi ambienti tengono conto che l'interfaccia sia percepita facilmente senza alcuna differenziazione in base all'età degli utenti, compresa senza alcuna spiegazione nè guida ed utilizzata senza difficoltà.

Queste considerazioni, hanno contribuito a determinare la scelta del tema grafico a livelli (sfondo: bianco; primo livello o livello selezionato: colore vivace, caratterizzante la sezione; secondo livello o livelli non attivi: colore grigio-neutro per testi e sfondi), della dimensione e della disposizione di box e menu. Inoltre, sono stati allestiti dei "template" grafici (5) per la navigazione in profondità nell'albero dei contenuti che permette all'utente di orientarsi rispetto ai livelli geografici previsti dall'architettura del database (Planisfero > Continente > Area geografica > Paese) contentente l'intero percorso della scheda informativa. In questo modo, risalire all'appartenenza geografica di una determinata informazione risulta un'operazione agevole; ad esempio, all'interno di una scheda di approfondimento su una tematica si potrà risalire immediatamente all'area geografica di appartenenza o al continente di riferimento.

L'ambiente dedicato alla scuola secondaria di 2° grado è arricchito di:

1. sezione NEWS dedicata alle notizie di attualità provenienti dal portale http://www.unimondo.org. I contenuti inseriti all'interno dei livelli di navigazione Conosci ed Esplora sono collegati automaticamente con gli articoli pubblicati nel portale Unimondo. Questo automatismo prende in considerazione il paese e la tematica indicati in ciascuno degli oggetti informativi inseriti in Atlante. Questa sezione ha lo scopo di suggerire la lettura degli articoli più recenti pubblicati su un particolare tema in un determinato paese.

 

 

2. GUIDE TEMATICHE generali che accompagnano le schede tematiche dei singoli paesi e che hanno lo scopo di illustrare, alla scala globale, la promblematica in questione. Queste guide sono state elaborate nell'ambito del progetto Antologia di Unimondo e redatte da esperti sulle tematiche trattate. Qui di seguito viene riportata la lista dei temi disponibili:

  • accesso ai farmaci
  • acqua
  • AIDS
  • ambiente
  • bambini e minori
  • biodiversità
  • cambiamento climatico
  • commercio equo
  • cooperazione internazionale
  • debito estero
  • deforestazione
  • democrazia
  • diritti dei popoli
  • diritti delle minoranze
  • diritti umani
  • donna,
  • economia
  • finanza e armi
  • genocidi
  • guerre dimenticate
  • habitat
  • ICT e digital divide
  • indigeni
  • informazione e media
  • inquinamento biotecnologie
  • istruzione
  • lavoro (suddivisione internazionale del)
  • libertà di stampa
  • malattie dimenticate
  • MdGs (Obiettivi del Millennio)
  • media
  • microcredito e micro finanza
  • migrazioni
  • nuove guerre
  • nutrizione/malnutrizione
  • occupazione/disoccupazione
  • rifugiati
  • salute
  • società civile
  • sviluppo umano
  • turismo responsabile

NOTE

(1) Uniform Resource Locator o URL è una sequenza di caratteri che identifica univocamente l'indirizzo di una risorsa in Internet, come un documento o un'immagine.

(2) La home page ("pagina di casa") è anche definita pagina d'inizio o pagina iniziale ed è, solitamente la prima pagina di un sito web. È presente in tutti i siti web del mondo ed è quella che viene aperta quando si digita l'indirizzo web (URL) del dominio senza indicare una pagina in particolare.

(3) La "user experience design" è la progettazione che prende in considerazione l'esperienza che fa un utente mentre interagisce con una interfaccia che si tratti del Web o di qualsiasi altro artefatto tecnologico. Interagendo, infatti, l'utente innesca una serie di processi cognitivi atti a fargli comprendere la realtà indagata.

(4) I social network online ebbero un'esplosione nel 2003, grazie alla popolarità di siti web come Friendster, abcTribe.com e LinkedIn. Il motore di ricerca Google, ha lanciato Orkut. In Italia, il primo dei grandi portali passati verso questo tipo di social network è stato superEva, ma sono comunque vivissime le comunità di italiani su Orkut e LinkedIn. Attualmente, i due social network services più rilevanti per accessi sono Facebook e Myspace, rispettivamente con oltre 200 e 130 milioni di utenti, con il sorpasso del primo sul secondo nell'aprile del 2008.

(5) Il termine "template" è traducibile in italiano con "modello" o "schema". In informatica indica un documento o programma dove su una struttura generica o standard esistono spazi temporaneamente "bianchi" da riempire successivamente (template), come in un foglio cartaceo semi-compilato. Il template serve non solamente come foglio di stile per l'aspetto grafico, ma contiene delle formule che rendono i documenti confrontabili nel tempo.